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【입찰 결과 게재(부조)】【공모형 지명 경쟁 입찰】특별 지원 학교 통학 지원 차량 운행 업무 위탁(고난다이 히노 특별 지원 학교/임시편)※마이크로버스
최종 갱신일 2023년 11월 1일
itaku_nyusatsu
건명
특별 지원 학교 통학 지원 차량 운행 업무 위탁(고난다이 히노 특별 지원 학교/임시편)
입찰 결과
부진
발주 정보
공고일
2023년 2월 15일
입찰 방식
지명 경쟁(공모형)
입찰 참가 자격
종목(위탁)
그 외의 위탁 등
소재지 구분
지정 없음
기업규모
지정 없음
기타 조건
- 요코하마시 계약 규칙(1964년 3월 요코하마시 규칙 제59호) 제3조 제1항에 내거는 자가 아닌 것 및 동조 제2항의 규정에 의해 정한 자격을 가지는 사람인 것.
- 입찰 참가 자격 확인 신청서 등 제출시에, 2017년 3·4년도 요코하마시 일반 경쟁 입찰 유자격자 명부(물품·위탁 등 관계)에 있어서 “그 외의 위탁 등”(버스에 의한 여객 수송) 또는 “그 외의 업무 세목의 C 대절 버스·특정 버스”를 순위 1위로 등록이 인정되고 있는 사람인 것
- 입찰 참가 자격 확인 신청서 등의 제출 마감으로부터 개찰일까지의 어느 날에도, 요코하마시 지명 정지 등 조치 요강에 근거하는 일반 경쟁 참가 정지 및 지명 정지 조치를 받지 않은 사람인 것.
- 당해 업무 혹은 이와 동종의 업무의 실적을 가지는 사람인 것 또는 해당 업무의 이행이 가능한 자인 것
입찰 개시일
2023년 2월 24일
입찰일 상세(시간 등)
오전 11시 45분
개찰 예정일
2023년 2월 24일
개찰 예정일 상세(시간 등)
오전 11시 45분
입찰·개찰 장소
〒231-0005
요코하마시 나카구 혼초 6-50-10
시청사 16층 공용 회의실 16-S01
신청에 대해서
제출 서류
제출 장소
〒231-0005
요코하마시 나카구 혼초 6-50-10
시청사 14층
교육위원회 사무국 학교 교육기획부 특별지원교육과
[email protected]
신청 방법
지참, 우송 혹은 이메일로, 상기의 장소에 제출해 주세요.
※ 이메일 제출은 날인 생략의 경우에 한합니다.또 이메일로 제출하는 경우는, 요코하마시의 유자격자 명부에 등록한 주소로부터 송신해 주세요.
※ 참가 신청은 마감했습니다.
제출기간
공고 개시일로부터 2023년 2월 22일(수요일)
오전 9시부터 오후 5시(토, 공휴일 제외)
신청 기한
2023년 2월 22일
설계 도서에 대해서
설계 도서
질문 답변
질문 답변]
- 질문서 제출은 마감했습니다
【질문 방법】
- 방법
입찰 참가자는, 설계서(사양서) 등에 질문이 있어, 회답을 요구하는 경우에는, 2022년 2월 17일(금요일) 오후 5시 0분(필착)까지, 별지 “질문서”를 전자 메일 또는 FAX에 의해 제출하십시오.
- 질문서의 제출처
교육위원회 사무국 학교 교육기획부 특별지원교육과
이메일 주소: [email protected]
FAX:045-663-1831
질문서를 송신 후에 전화(045-671-3958)로 송수신 확인을 실시해 주세요.
- 회답
2023년 2월 20일(월요일) 오후 3시 0분까지 홈페이지상에 게재합니다.
그 이외의 방법에 의한 답변은 하지 않습니다.
- 기타
입찰 후, 해당 설계서 등에 대해서 불지 또는 불명을 이유로 이의를 제기할 수 없습니다.
지명·비지명 통지일 및 통지 방법
공모형 지명 경쟁 입찰 지명 통지서 또는 공모형 지명 경쟁 입찰 비지명 통지서는, 2022년 2월 10일(금요일)까지, E 메일로 발송합니다.지명 통지서를 인쇄하고 입찰 당일에 지참해 주세요.
기타 서류·연락 사항
입찰일 당일에 「공모형 지명 경쟁 입찰 지명 통지서」의 제시가 없는 경우는, 입찰에 참가할 수 없습니다반드시 지참해 주세요.
덧붙여 「공모형 지명 경쟁 입찰 지명 통지서」는 재교부할 수 없기 때문에, 취급에 주의해 주세요
발주 담당과
세키메 | 각 항목의 정보 |
---|---|
담당과 | 교육위원회 사무국 특별지원교육과 |
주소 | 요코하마시 나카구 혼초 6-50-10시청사 14층 |
전화 번호 |
045-671-3958 |
팩스 |
045-663-1831 |
기타 연락처 | E-mail: [email protected] |
계약 담당과
발주 담당과와 같다
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