2024년도 아사히 도서관의 목표 일람

1. 아이가 즐길 수 있는 그림책을 충실시키기 위해, 길게 읽고 있는 그림책·이야기를 300권 정도 구입합니다.(1월까지)
2. LL북이나 점자, 활자의 책 등, 장애의 유무에 관계없이 즐길 수 있는 책을 구입합니다.(120)
3. 외국어로 쓰여진 아동서를 구입합니다.(10권)

1. 구내 5 시설에서 「0세부터의 그림책으로 만남 강좌」를 개최해, 0세아로부터 즐길 수 있는 독서 활동을 제안합니다.(5회)
2. 어린이 가정지원과나 구내 보육소가 제휴해 개최되는 「아사히 육아 마르쉐」에 협력해, 유아에게 그림책이나 와라베 우타의 매력을 전합니다.(1회)
3. 아사히 도서관 읽어 들려 자원봉사와 협동으로, 이야기회를 개최합니다.(46회)
4. 여름방학에 외부 강사에 의한 환경(올해는 성게)에 관한 강의 「도서관 deYES」를 실시합니다.(8월)

1. 「초등학생 도서관 단켄대」를 개최해, 도서관의 일을 체험할 수 있는 장소를 제공합니다.(8월 2회)
2. 외부 강사에 의한 환경(올해는 성게)에 관한 강의 「도서관 deYES」를 실시합니다.(8월)
3. 「여름방학 활기찬 이야기회」를 개최합니다.(8월)

일부 이야기회를 아동 코너에서 개최하는 것으로, 보호자가 읽어 들려주기 쉬운 의식 만들기에 임합니다.(14회)

1. 구내 5 시설에서 「0세부터의 그림책으로 만남 강좌」를 개최해, 0세아로부터 즐길 수 있는 독서 활동을 제안합니다.(5회)
2. 어린이 가정지원과나 구내 보육소가 제휴해 개최되는 「아사히 육아 마르쉐」에 협력해, 유아에게 그림책이나 와라베 우타의 매력을 전합니다.(1회)
3. 아사히 도서관 읽어 들려 자원봉사와 협동으로, 이야기회를 개최합니다.(46회)
4. 여름방학에 외부 강사에 의한 환경(올해는 성게)에 관한 강의 「도서관 deYES」를 실시합니다.(8월)

아동 코너에 신설되는 「사과 선반」의 홍보와, 적극적 활용을 촉구하기 위해서, 평생 학습 문화재과의 계발 물품과 함께 전시를 실시합니다.(1월부터)

1. 구내 5 시설에서 「0세부터의 그림책으로 만남 강좌」를 개최해, 0세아로부터 즐길 수 있는 독서 활동을 제안합니다.(5회)
2. 아사히구 어린이 가정지원과나 구내 보육소가 제휴해 개최되는 「아사히 육아 마르쉐」에 협력해, 유아에게 그림책이나 와라베 우타의 매력을 전합니다.(1회)

「비브리오 배틀@아사히 도서관」을 개최해, 시내 거주·재학의 틴즈 세대를 향해 독서 활동을 추진합니다.(7월)

1. 구내 5 시설에서 「0세부터의 그림책으로 만남 강좌」를 개최해, 0세아로부터 즐길 수 있는 독서 활동을 제안합니다.(5회)
2. 어린이 가정지원과나 구내 보육소가 제휴해 개최되는 「아사히 육아 마르쉐」에 협력해, 유아에게 그림책이나 와라베 우타의 매력을 전합니다.(1회)
3. 구내 시설에 있어서, 유아용 읽어 들려 자원봉사의 양성 강좌를 개최하는 것으로, 시설에서 활동하는 자원봉사 그룹을 신설합니다.(9월)

1. 사서 교사·학교 사서에의 연수를 실시합니다.(6월 2회)
2. 「비브리오 배틀@아사히 도서관」을 개최해, 시내 거주·재학의 틴즈 세대를 향해 독서 활동을 추진합니다.(7월)

1. 아동 코너에 신설되는 「사과 선반」의 홍보와, 적극적 활용을 촉구하기 위해서, 평생 학습 문화재과의 계발 물품과 함께 전시를 실시합니다.(1월부터)
2. 구내 시설에서, 고령자용 이야기회 그룹 「나쓰레기」가 활동하는 것으로, 고령자의 독서 추진을 촉진합니다.(24회)
3. 외국어를 루트로 하는 아이가 책에 친숙해지도록, 「어디어 이야기회」를 개최합니다.(7월)

연간 자료 수집 계획에 따라, 성인의 레퍼런스용으로, 참고 도서관(10권), 고전 문학이나 정평서의 갱신을 위해, 문고(250권·기증 포함한다), 아사히구의 향토 자료(30권·기증 포함한다)의 자료의 충실을 도모합니다.(연년)

1. 「비브리오 배틀@아사히 도서관」을 개최해, 시내 거주·재학의 틴즈 세대를 향해 독서 활동을 추진합니다.(7월)
2. 아사히구 연고의 나카타 키나오나 하타야마 시게타다 등에 관련된 향토 자료 관련의 북 리스트를 개정하는 것과 동시에 자료 전시를 실시하는 등 향토 자료의 적극적인 활용을 촉진합니다.(나카타 요시나오 6월, 하타야마시게타다 10월)
3. 구청에 제공하는 도서관 작성 인지증의 북 리스트의 개정에 맞추어, 관련 도서의 전시를 실시합니다.(11월)

1. 아동 코너에 신설되는 「사과 선반」의 홍보와, 적극적 활용을 촉구하기 위해서, 평생 학습 문화재과의 계발 물품과 함께 전시를 실시합니다.(1월부터)
2. 구내 시설에서, 고령자용 이야기회 그룹 「나쓰레기」가 활동하는 것으로, 고령자의 독서 추진을 촉진합니다.(24회)
3. 외국어를 루트로 하는 아이가 책에 친숙해지도록, 「어디어 이야기회」를 개최합니다.(7월)

아사히구에서 활동하고 있는 낭독 자원봉사와 협동으로, 참가자가 릴레이 형식으로 부담없이 낭독을 즐길 수 있는 「낭독 마라톤」을 개최합니다(6월)

1. 아사히구에서 활동하고 있는 낭독 자원봉사 대표에 의한 낭독 강좌를 개최합니다.(10월부터 11월까지, 5회 연속 강좌)
2. 아사히 도서관의 경험 풍부한 자원봉사를 강사로서 초대해, 읽어 들려 자원봉사 후속 강좌를 열어 주는 것으로, 다른 자원봉사에 기술이나 지식을 공유합니다.(9월)

1. 아동 코너에 신설되는 「사과 선반」의 홍보와, 적극적 활용을 촉구하기 위해서, 평생 학습 문화재과의 계발 물품과 함께 전시를 실시합니다.(1월부터)
2. 구내 시설에서, 고령자용 이야기회 그룹 「나쓰레기」가 활동하는 것으로, 고령자의 독서 추진을 촉진합니다.(24회)
3. 외국어를 루트로 하는 아이가 책에 친숙해지도록, 「어디어 이야기회」를 개최합니다.(7월)

1. 금년도 책정 예정의 제3차 요코하마 시민 독서 활동 추진 계획의 책정 상황을 근거로, 7년도 책정 예정의 제3차 아사히구의 독서 활동 추진 목표의 책정 준비를 진행시킵니다.(3월)
2. 아사히구 연고의 나카타 키나오나 하타야마 시게타다 등에 관련된 향토 자료 관련의 북 리스트를 개정하는 것과 동시에 자료 전시를 실시하는 등 향토 자료의 적극적인 활용을 촉진합니다.(나카다 요시나오 6월, 하타야마 시게타다 10월)(재게시)

아사히구 연고의 나카타 키나오나 하타야마 시게타다 등에 관련된 향토 자료 관련의 북 리스트를 개정하는 것과 동시에 자료 전시를 실시하는 등 향토 자료의 적극적인 활용을 촉진합니다.(나카다 요시나오 6월, 하타야마 시게타다 10월)(재게시)

1. 아사히 도서관에 등록하고 있는 자원봉사 그룹을 모은 교류회를 개최합니다.(6월) 또, 읽어 들려 그룹마다의 교류회도 개최합니다.(5, 9, 3월)
2. 옥상 정원 등에서 자원봉사에 의한 오픈 가든을 개최해, 방문객에게 즐겨 주십니다.(4월)

1. 구내 시설에 있어서, 유아용 읽어 들려 자원봉사의 양성 강좌를 개최하는 것으로, 시설에서 활동하는 자원봉사 그룹을 신설합니다.(9월)
2. 구내 시설과 제휴해, 「아사히구 이야기회 캘린더」를 발행합니다.(4회)

1. 아사히 도서관의 경험 풍부한 자원봉사를 강사로서 초대해, 읽어 들려 자원봉사 후속 강좌를 열어 주는 것으로, 다른 자원봉사에 기술이나 지식을 공유합니다.(9월)
2. 향토 자료의 교체, 보충을 실시하는 것과 동시에, 향토 자료 코너를 이용하기 쉬운 선반에 정비합니다.또 금년도는 나카타 키나오씨 관련의 자료를 중심으로 한 향토 자료를 고서 및 기증 자료에서 수집합니다.(연년)(30권·기증 포함한다)

아사히구 연고의 나카타 키나오나 하타야마 시게타다 등에 관련된 향토 자료 관련의 북 리스트를 개정하는 것과 동시에 자료 전시를 실시하는 등 향토 자료의 적극적인 활용을 촉진합니다.(나카다 요시나오 6월, 하타야마 시게타다 10월)(재게시)

건축국 제작의 해저드 맵 패널에 대한 패널전을 실시해, 방재 계발에 연결합니다.(12월)

시립 도서관에서 소장이 없는 도서의 예약(상호 대차 예약)에 대해서, 일부를 온라인화합니다.(3월까지)

홈페이지나 SNS 등 다양한 정보 툴을 활용해, 도서관 정보를 발신해 갑니다.(연년)

1. 구내 5 시설에서 「0세부터의 그림책으로 만남 강좌」를 개최해, 0세아로부터 즐길 수 있는 독서 활동을 제안합니다.(5회)
2. 어린이 가정지원과나 구내 보육소가 제휴해 개최되는 「아사히 육아 마르쉐」에 협력해, 유아에게 그림책이나 와라베 우타의 매력을 전합니다.(1회)
3. 구내 시설에서, 고령자용 이야기회 그룹 「나쓰레기」가 활동하는 것으로, 고령자의 독서 추진을 촉진합니다.(24회)
4. 사서가 초등학교에 나가 이야기회나 북 토크 등을 실시해 책에 친해 주십니다.(20회)
5. 구내 시설에 있어서, 유아용 읽어 들려 자원봉사의 양성 강좌를 개최하는 것으로, 시설에서 활동하는 자원봉사 그룹을 신설합니다.(9월)
6. 사서가 초등학교에 나가 이야기회나 북 토크 등을 실시해 책에 친해 주십니다.(20회)

1. 유아용 읽어 들려 자원봉사 양성 강좌를 개최해, 새로운 자원봉사 그룹 만드는 것으로, 도서관의 매력이나 그룹 대출의 유용성을 전합니다.(9월)
2. 어린이 가정지원과 등과 제휴해, 유아 건강 진단시에 도서관이나 이야기회 등의 안내를 배포합니다.(연년)

아사히 도서관의 경험 풍부한 자원봉사를 강사로서 초대해, 읽어 들려 자원봉사 후속 강좌를 열어 주는 것으로, 다른 자원봉사에 기술이나 지식을 공유합니다.(9월)

1. 건축국 제작의 해저드 맵 패널에 대한 패널전을 실시해, 방재 계발에 연결합니다.(12월)
2. 지역의 도서 시설 지원의 일환으로서 구내 지구 센터에서 도서의 수리 강좌를 개최합니다(6월)
3. 구내 시민 시설과의 정보 교환을 위해, 독서 활동 추진 시설 연락회를 개최합니다.(9월, 2월)

매주 개최하는 관내 회의 등으로, 도서관의 선진 사례를 공유하는 등, 도서관의 매력 업에 대해서 협의해 갑니다.(연년)

카나가와도서관 주최의 시정촌 도서관 등 직원 연수, 평생 학습 지도자 연수에 참가해, 관내에서 공유하는 것으로 직원의 전문성을 높입니다.(5월, 6월, 8월)