지역에서의 환경활동 사례

쓰루미 초등학교 6년 1조의 여러분은, 지속 가능한 쓰루미강을 목표로 종합적인 학습의 시간에 쓰루미강의 매력과 과제를 발신해 왔습니다.

학교에서 강가를 하구로 내려가면 많은 쓰레기.그러나, 하구에 있는 쓰루미가와 갯벌(통칭:조개각하마)에 붙으면, 생물이 놀랄 정도로 많이 있었습니다.어째서 생물이 많이 있을 것이라고 의문을 가지고, 쓰루미가와 유역 네트워킹 여러분과 연결되어, 수질은 깨끗하고, 멸종위기종의 장어, 메다카가 많이 있고, 아유도 수영하고 있는 것 등, 강의 역사와 생물의 풍부함을 가르쳐 주었습니다.

그리고 강의 쓰레기는 거리에서 바람이나 비로 흘러 온 것이라는 것을 알았습니다.

지구를 지키고 싶어!쓰루미 강을 더 깨끗한 강으로 만들고 싶다!그 때문에, 거리의 쓰레기를 줄이고 싶다!그렇게 생각해, 쓰루스이(쓰루미가와 수족관)를 계획했습니다.사고하고 있을 뿐만 아니라 행동하려고, 거리의 쓰레기 줍기를 실시했습니다.처음에는 쓰레기 줍기에 그다지 승차가 아니었던 사람도, 해 보면 즐거워져, 지금은 등하교 때나 방과후의 공원에서 놀은 후에, 쓰레기 픽업을 하게 되었습니다.「우선은, 해 보자!」라고 하는 마음으로 도전하면, 마음은 나중에 따라오는 것을 깨달았습니다.

과거의 쓰루스이에서는 10대, 20대의 방문자가 적은 것을 알고 SNS에서의 정보 발신을 생각했습니다.그럴 때, 음악가 Akeboshi씨와의 만남이 있었습니다.「줍은 쓰레기를 악기로 하고 녹음해, 음악으로 하여 자신들의 생각을 말로 해 발신하면 어떨까」라고 제안해 주었습니다.자신들의 생각과 소원을 전하고 사람과 이어지는 노력을 하면서 협력해 나가면 과제 해결에 가까워지는 것을 실감했습니다.

쓰루미 강을 깨끗한 강으로 만들고 싶다!거리의 쓰레기를 줄이고 싶어!라는 과제는 자신들만으로는 해결할 수 없습니다.활동에 공감해 주는 사람을 늘려 계속해 나가는 것이 중요합니다.그래서 우리는 ‘쓰루미 STG’s 랩’을 시작했습니다.이 커뮤니티는 누구나 참가할 수 있으며, 매년 3월의 봄분의 날에 거리의 쓰레기 줍기나 갯벌 생태 조사를 개최할 예정입니다.앞으로도 여러분과 함께 미래의 쓰루미 강을 창조해 나가고 싶습니다.